О модуле / About Module

*Scroll down for English

Мультикультурная Европа: градоустройство на принципах социальной интеграции В условиях усиливающейся миграции проблемы социальной интеграции этнических групп, их толерантного отношения друг к другу – темы, представляющие большую озабоченность, как государственных структур, так и организаций гражданского общества. Поскольку мигранты в основном сосредотачиваются в городах, возникает проблема градоустройства и градорегулирования с учетом интересов и потребностей этнических групп. В первую очередь усилия городских властей должны быть направлены на то, чтобы принимать градостроительные решения с учетом интересов этих групп, и в то же время не допустить процессов геттоизации и криминализации отдельных районов города.

Миграционные проблемы затрагивают интересы всех стран, в том числе и России. Их нужно решать совместно всем странам Европы, вырабатывая единую политику и единые мероприятия по приему, расселению и интеграции мигрантов, обеспечению демократических прав и свобод.

Цель проекта состоит в исследовании европейского опыта обеспечения устойчивого развития города, градоустройства на основе социальной интеграции и ознакомлении студентов бакалавриата и магистратуры НИУ МГСУ с этим опытом для подготовки к будущей профессиональной деятельности.

Специфические цели проекта:

повышение качества образования студентов-градостроителей с точки зрения учета социальных аспектов градопланирования и градоустройства;

накопление теоретической, методологической и практической базы для преподавания, проведения научных исследований и иных мероприятий в сфере градоустройства;

сотрудничество с вузами ЕС и России по проблемам образования, формирования социальных и профессиональных компетенций в области градостроительства и архитектуры.

Проект имеет мультидисциплинарный характер, поскольку включает градостроительные, архитектурно-проектировочные, социологические, психологические и правоведческие знания. Такой разносторонний подход поможет найти наиболее оптимальные пути социальной интеграции различных этнических и религиозных групп в социальную структуру и культурное пространство города.

В рамках проекта предполагается:

разработка оригинальных технологий и инновационных методов обучения;

написание учебного пособия по модулю, конспектов лекций и справочника;

обучение 180 студентов бакалавриата и магистратуры НИУ МГСУ;

написание монографии и 6 научных статей;

проведение научной конференции по проблемам евроинтеграции и социоустойчивого проектирования и градостроительства.

  Intercultural Europe: Urban Planning Based on the Principles of Social Integration. Problems of social integration of ethnic groups and their tolerant attitudes to each other are the themes of big concern of state structures and civil society organizations in conditions of growing migration. Migrations concentrate in cities, that's why it becomes a problem of urban planning and urban regulation with considering of ethnic groups' interests and needs. City administration should not allow ghetto and criminal districts appear and take a decisions of urban planning according to ethnical groups' interests.
  Migration problems concern all countries including Russia. All Europe countries should decide them together taking a common course and measures for activities for the reception, resettlement and integration of migrants and giving them democratic rights and freedoms.
  The purpose of the project to study the European experience in ensuring sustainable development of the city, urban planning based on social integration and acquaintance MGSU students of bachelor's and master’s programs with this experience to prepare them for the future professional activity.

Specific purposes are:

improving the quality of education for urban planning students from the point of view of taking into account the social aspects of urban planning;

accumulation of theoretical, methodological an practical basis for teaching, science research and other urban planning activities;

cooperation with universities of the EU and Russia for solving educational problems and forming social and professional competences in urban planning and architecture sphere.

Project is multidisciplinary, because there are urban planning, architectural and design, sociological, psychological and juridical knowledge in it. Multidisciplinary method of teaching like this helps to find the most optimal ways of social integration for different ethnic and religious groups into social structure and cultural area of the city.